« JUNIA, c’est une histoire, un héritage, mais aussi un projet d’avenir », a rappelé Alexandre Rigal en ouverture.
Issue de la réunion de trois grandes écoles, JUNIA incarne aujourd’hui un modèle d’ingénierie ancré dans la tradition, mais tourné vers l’innovation et les transitions à venir.
Cette stratégie s’inscrit dans un horizon de dix ans : dix années pour grandir aux côtés des partenaires, accompagner les transitions systémiques qui traversent notre monde et préparer le cap des 150 ans de l’école.
Une boussole unique guide cette démarche : « À quoi voulons-nous être utiles ? »
Actualité
JUNIA dévoile sa stratégie 2025–2035
Jeudi 16 octobre 2025, JUNIA a présenté sa nouvelle stratégie à horizon 2035 lors d’une conférence de presse animée par Alexandre Rigal, directeur général de l’école. Intitulée JUNIA 2035 – Transformation(s), cette feuille de route marque une nouvelle étape dans le développement de l’école d’ingénieurs.
Une histoire, un héritage et un projet d’avenir
Trois axes majeurs pour transformer durablement
Fruit d’un travail collectif réunissant plus de 270 contributeurs, JUNIA 2035 s’articule autour de trois grands axes :
Former une nouvelle génération d’ingénieurs-acteurs, capables d’allier excellence technique et impact sociétal.
Réconcilier sciences et société, en rendant la recherche accessible, visible et utile à tous.
Renforcer le rôle de JUNIA comme acteur économique et social au service des territoires et de l’intérêt général.
« L’ingénieur de demain ne sera pas seulement un expert technique, mais un passeur d’innovation capable de relier sciences et société, et de donner ainsi du sens à son métier. »
Une école qui se transforme parce que le monde change
Pour JUNIA, une école d’ingénieurs moderne est une école ancrée dans la technologie et fière de la revendiquer.
C’est aussi une école qui se transforme, car le monde change — et son rôle est d’en comprendre les évolutions pour mieux les accompagner.
Cette vision se concrétise dès aujourd’hui à travers plusieurs initiatives structurantes :
- Une réforme pédagogique sur trois ans pour réinventer les parcours d’ingénieurs,
- Le lancement d’un réseau pédagogique autour de l’intelligence artificielle,
- L’ouverture d’un centre d’innovation pédagogique sur le campus de Bordeaux
Être utile aux entreprises, aux territoires et aux grandes transitions
JUNIA veut être un acteur des transitions énergétiques, digitales et environnementales.
Aux côtés des entreprises, des territoires et des citoyens, l’école souhaite former des ingénieurs-acteurs et des passeurs d’innovation, capables de transformer durablement la société.
À travers JUNIA 2035 – Transformation(s), l’école affirme son ambition :
former des ingénieurs-acteurs, utiles aux entreprises, aux territoires et aux grandes transitions.
« Nous ne voulons pas que les transitions soient des injonctions contradictoires. Nous voulons que nos ingénieurs en soient les acteurs. »