Formation ingénieur en apprentissage

Ingénieur paysage en alternance

Accessible après un Bac +2 ou +3, la formation Paysage par voie de l’apprentissage forme des ingénieurs du paysage au service des entreprises du paysage et des collectivités territoriales. Ce parcours de 3 ans en alternance prépare les apprentis à la polyvalence du métier d’ingénieur dans le secteur du paysage : management, conseil, suivi de chantier, maitrise d’œuvre, fonctions commerciales…

Une formation proposée par le programme d’ingénieurs ISA.

Admissions
Campus

Lille

Rythme

Formation en alternance

Niveau d'admission

BAC+2

Durée

3 ans

Diplôme cible

Diplôme d'ingénieur ISA

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Langues : FR

Présentation
Des étudiants en train de manipuler de la terre en labo
Choisir la formation d'ingénieur paysagiste en alternance

Les incontournables de la formation

  • La pédagogie de l’alternance, entre entreprise et centre de formation
  • La pédagogie interactive et créative, qui développe réflexion, rigueur de raisonnement, autonomie et esprit scientifique
  • L’ouverture sociale dans le recrutement, proposant une voie plus professionnelle et plus attractive
  • L’ouverture sur le monde, 12 semaines d’expérience à l’international pendant les 3 ans de formation
  • Un parcours sur mesure avec le choix d’options et de spécialités pendant les 3 ans de formation. Un parcours à la carte qui permet à chacun d’adapter son cursus à son projet professionnel
Analyse du blé en serre d'experimentation
Un parcours professionnalisant

La pédagogie de l'alternance

La formation ingénieur paysage en alternance permet aux étudiants de développer des savoirs et des compétences pluridisciplinaires grâce à des enseignements variés. Parmi les matières étudiées vous trouverez les sciences du vivant, les techniques paysagères, les sciences de l’ingénieur ou encore les sciences économiques et de gestion. Ces cours prendront appui sur la pratique professionnelle de chacun des étudiants.

Au cours des 3 années de formation, la pédagogie de l’alternance prend tout son sens grâce aux liens étroits qui se tissent entre la pratique des métiers de la filière Paysage et les disciplines enseignées. Elle assure aux ingénieurs des compétences professionnelles reconnues et attendues par la profession ainsi qu’un épanouissement personnel et professionnel.

Créée en 1993, la formation paysage, initialement appelée “ITIAPE”, fait aujourd’hui partie intégrante de Junia ISA. Elle s’effectue en collaboration avec l’UNEP. L’ISA est une antenne de FORMASUP, CFA de l’enseignement supérieur pour le Nord-Pas-de-Calais.

Zoom sur la pédagogie active

L’une des grandes particularités de la formation paysage est la démarche pédagogique mise en œuvre pour faire le lien entre théorie et expérience professionnelle. Elle s’appuie sur l’apprentissage par problèmes (APP) qui permet de s’appuyer sur les situations vécues par les apprentis pour développer leurs savoirs par le biais de travaux pratiques, de recherches, d’analyses, de cours, de projets de groupe, ou encore d’intervenants experts.

Cette méthode amène les apprentis à confronter et enrichir en permanence leurs acquisitions à l’école avec leurs acquisitions en entreprise.

missions des étudiants en alternance
Programme des 3 ans
portrait d'une apprentie ingénieur en paysage

Parcours en centre de formation et en entreprise

Niveau d'anglais de l'ingénieur apprenti

Tout futur ingénieur doit valider un niveau B2+ en anglais pour la diplomation. Pour atteindre cet objectif, des cours d’anglais et de préparation au TOEIC sont inclus tout au long du programme de formation.

Modalité de l'alternance
Des étudiants derrière le potager connecté de l'ISA

Comment fonctionne l'alternance pour la formation d'ingénieur paysagiste ?

Quelles sont les conditions de l’apprentissage ?

Le candidat ne peut être admis définitivement que s’il est employé dans le cadre d’un contrat d’apprentissage, signé avant le 1er septembre de l’année d’admission. L’apprenti-ingénieur doit demander à l’ISA son accord sur l’entreprise-employeur, qui doit remplir les conditions suivantes :

  • Entreprise de plus de 20 salariés par apprenti-ingénieur ou collectivité territoriale de plus de 20 000 habitants,
  • Le tuteur doit être titulaire d’un diplôme d’ingénieur ou alors il doit disposer d’un niveau 3 et de 5 années minimum d’expérience professionnelle en aménagement paysager ou en horticulture.
  • Par dérogation et après avis de l’équipe pédagogique, il peut s’agir d’un bureau d’ingénierie en relation avec le paysage.
étudiante dans le bureau d'un professeur

"J'ai choisi de rejoindre l'ISA en apprentissage pour la polyvalence qu'offre la formation, je peux approfondir mes connaissances professionnelles tout en suivant un cursus d'ingénieur."

"Nous avons beaucoup d'autonomie dans le cursus ce qui nous permet d'être acteur de notre formation."

François, étudiant en 2ème année de cycle ingénieur paysage par apprentissage

"Intégrer cette école était mon objectif, pour son ouverture à l’international et sa pédagogie interactive en lien avec l’alternance. Devenir ingénieur spécialiste du végétal polyvalent, tant sur l’étude que la conduite, la création et la gestion d’aménagements paysagers, est le maillage parfait pour parvenir à mes ambitions. Cet objectif correspond aussi à ma personnalité et mes valeurs : l’esprit d’équipe, la responsabilité et l’autonomie."

Valentin, étudiant en 1ère année de cycle ingénieur paysage par apprentissage

"J’ai choisi de continuer mes études dans la formation ingénieur paysage car je considérais que ce serait celle qui m’offrirait les débouchés les plus intéressants dans le monde du paysage. À mes yeux les principaux points forts de la formation sont : l’alternance qui nous permet de rentrer dans le monde professionnel et de mettre en application nos compétences ; les méthodes d’enseignements innovantes qui créent une bonne cohésion."

Clément, étudiant en 2ème année de cycle ingénieur paysage par apprentissage
Les missions en entreprise
Rendez-vous professeur et etudiant

Quelles sont les missions d’un ingénieur en alternance ?

Un statut de salarié

L'apprenti ingénieur possède un statut de salarié. Il perçoit donc tous les mois un salaire (même lors des périodes à l'école). Il dispose également d'autres avantages comme les congés payés ou bien encore la possibilité de souscrire à la mutuelle de l'entreprise.

Un campus dynamique

La formation est proposée sur le campus de Lille. En plein centre-ville, l'école Junia se trouve à proximité de nombreux snacks, sandwicheries, brasseries et restaurants. Un grand nombre de lieux destinés aux étudiants entourent le campus (BU Vauban, restaurants universitaires...) Vous pourrez également profiter d'espaces verts comme le jardin Vauban ou encore le parc de la Citadelle.

Le campus de Lille
Métiers On fait quoi après une formation d'ingénieur paysagiste en alternance ?
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Frais de formation 0 €

Les frais de formation sont pris en charge par l’OPCO de l’entreprise d’accueil. Le montant pris en charge est défini par l’OPCO auquel est rattachée l’entreprise. Cette dernière doit donc solliciter son OPCO de rattachement pour connaître précisément le coût de la formation et les modalités de paiement. Il n’y a pas de reste à charge pour l’entreprise.

Aides financières

L'apprenti dispose également du statut étudiant. À ce titre, il bénéficie des mêmes réductions qu'un étudiant en statut initial (carte étudiante des métiers).

L'ingénieur en apprentissage peut également bénéficier de plusieurs aides financières (aides au logement, transport, fonds de solidarité...) que vous pourrez retrouver sur le site internet du CFA Formasup.

Site internet Formasup
Admission Qui peut devenir ingénieur paysagiste en alternance ?

Niveau d’admission

La formation est accessible aux candidats justifiant d’un BAC+2 validé dans les domaines suivants :

  • BTS(*) Aménagements Paysagers, Production Horticole, Bâtiment, Travaux Publics…
  • DUT Génie Civil, Génie Biologique…
  • Licence Sciences de la Vie, Biologie…
  • Classes préparatoires*

 

(*) Sous réserve de validation du niveau scientifique et d’un niveau B2 en anglais. Tout autre diplôme de niveau III ou supérieur peut être accepté et fait l’objet d’une demande de dérogation auprès du jury d’admission.

Admission
Admission
Sur dossier et entretien

La sélection se fait sur dossier, entretien et test d’évaluation du niveau d’anglais puis à l’issue de l’entretien, le jury établit une liste de candidats admis (liste principale) et une liste complémentaire, qui évoluera suivant les éventuels désistements de la liste principale.

Calendrier
  • Dépôt des candidatures : du 10 janvier au 10 avril 2022
  • Entretiens de motivation et test écrit en anglais : du 11 au 13 mai 2022
  • Résultats admissibilités : 20 mai 2022

 

Si le niveau d’anglais l’exige, il peut être décidé lors du jury d’admission que l’admission définitive soit conditionnée par le fait d’effectuer, avant de démarrer la formation, un mois d’immersion en pays anglophone ou un stage linguistique intensif.

Admission BAC+
Plus d’informations sur nos admissions
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