Les domaines de spécialisation chez Junia

Le domaine Chimie Innovante et Transition Écologique

Le domaine Chimie Innovante et Transition Écologique a pour objectif de former des ingénieurs capables de permettre aux entreprises le souhaitant d'aborder les différentes transitions, plus particulièrement les transitions écologique et énergétique. Les diplômés pourront travailler dans les secteurs d'activité en lien avec la chimie, la parachimie, l'agroalimentaire, l'environnement (curatif et préventif) ou bien encore l'énergie.

Admission
Ce domaine peut-être choisi par les étudiants du programme HEI à partir de la 2ème année de cycle ingénieur.
Programme

Ingénieur HEI

Possibilité de contrat pro

Non

Possibilité de doubles diplômes

Oui, en France et à l’international

Possibilité de partir à l'étranger

Oui, en échange universitaire de 6 mois ou bien en stage

Langue

FR

Nombre d'ECTS

47 crédits sur les 2 ans

Campus

Lille

Etudiante en laboratoire de culture in vitro

Compétences et objectifs professionnels visés

Les compétences d’un ingénieur ayant choisi le domaine de professionnalisation Chimie Innovante et Transition Écologique sont :

  • Mettre en œuvre un équipement
  • Mener les études et la conception d’un équipement
  • Mener un diagnostic ou un test/essai technique
  • Collecter et exploiter les informations liées au projet
  • Mener et exploiter une analyse stratégique
  • Mener un audit ou test de conformité
  • Réaliser un chiffrage et un budget
  • Mettre en place et exploiter une étude
  • Mener un diagnostic environnemental
  • Gérer la production de livrables

Les enjeux d'un ingénieur en chimie innovante et transition écologique

Pour une chimie plus respectueuse

Les défis de demain sont multiples et visent à assurer notre survie sans compromettre celle des générations futures. Habitat, sport, santé, télécommunications, transports… Tous les domaines essentiels à l’activité humaine sont impactés. De profondes transformations sont nécessaires tant dans la conception, la production, l’utilisation que dans la revalorisation des produits de notre quotidien.

Toutes les innovations actuelles et futures, rendues possibles grâce à la chimie, sont et seront portées par des professionnels conscients des enjeux techniques et environnementaux, désireux d’accompagner la transition écologique. Les ingénieurs issus de ce domaine disposeront de compétences techniques et humaines applicables à l’ensemble des secteurs d’activité déjà en évolution (cosmétiques, emballages, parfums, agroalimentaire, équipements automobiles, nouvelles énergies, biocarburants…).

etudiants en TD pharmaceutique

Le programme

Le module est organisé sous la forme de cours, TP (en interne, et en extérieur), visites de sites, d’un projet fil rouge courant sur les 2 ans. Pour préparer au mieux à l’insertion professionnelle, des stages sont obligatoires et de nombreux intervenants viennent de l’extérieur (environ 70%).

 

Evaluation

Les étudiants sont évalués par le biais des contrôles continus, des travaux pratiques, des DS et des projets (avec soutenances et rapports).

Détail des enseignements
Semestre 7 Semestre 8 Semestre 9 Semestre 10
Le projet YES

Durant leur cursus, les étudiants du domaine Chimie Innovante et Transition Écologique seront amenés à participer à un projet YES. Très formateurs, les projets YES sont des mises en situation réelles dans lesquelles les étudiants proposent des solutions innovantes pour répondre à des problématiques d'entreprise. Ces projets encouragent la collaboration, la créativité et la prise de responsabilité.

Découvrir les projets YES
Une pédagogie innovante

La pédagogie du domaine se veut être expérientielle. L'objectif est de permettre aux étudiants d'être au plus proche de la réalité du monde professionnel (projets réels, stages...) Grâce à des rencontres avec des professionnels du secteur et à des visites d’installation, vous découvrirez les applications, les besoins et les enjeux liés à la transition écologique. Vous pourrez ainsi vous projeter dans votre futur métier. La combinaison de divers modes pédagogiques (projets, cours, travaux pratiques…) et la diversité des thématiques abordées vous offriront un large panel de compétences.

Découvrir l'innovation pédagogique
Immersion en entreprise
étudiants en labo

Les stages

Dans le cadre de ce domaine de professionnalisation, l’étudiant est amené à réaliser plusieurs stages. Un maître de stage en entreprise doit accompagner l’étudiant pour lui permettre de gagner en autonomie au fur et à mesure de son expérience.

Le stage de professionnalisation :

  • En deuxième année de cycle ingénieur
  • Durée : 12 semaines environ
  • Période : à partir de mai
  • En France ou à l’international, au choix de l’étudiant

Le stage d’ingénieur :

  • En dernière année de cycle ingénieur
  • Durée : entre 4 et 6 mois
  • Période : à partir de début mars
  • En France ou à l’international, au choix de l’étudiant
Ils témoignent

“J’ai intégré le Groupe Roquette en tant qu’ingénieur procédés. Au sein d’une équipe d’ingénieurs et techniciens, je suis chargée d’optimiser les procédés de fabrication et de développer ceux de demain en diminuant les consommations d’énergie, d’eau etc.

La formation HEI m’a permis d’acquérir un bagage technique solide et des méthodes de travail efficaces, indispensables à mon activité.”

ALINE LECOCQ - Diplômée du programme HEI Ingénieur procédés
En vidéo

Quels débouchés ?

Les missions exercées par les diplômés de ce domaine sont par exemple la définition et le respect des budgets & des flux, l’encadrement des équipes, la réalisation de reportings ou bien d’enquêtes ou bien encore la gestion des aspects santé/sécurité/environnementaux liés à l’activité…

Métier Ingénieur qualité

L’ingénieur qualité met en œuvre et organise le suivi et le contrôle de la qualité dans une entreprise industrielle.

Métier Ingénieur chimiste

L'ingénieur en chimie participe aux activités de R&D de leur entreprise : conception et test de nouveaux produits (médicaments, cosmétiques, plastiques, etc.), production, contrôle de la qualité...

Ils travaillent avec nos étudiants
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