Le domaine Chimie Innovante et Transition Écologique a pour objectif de former des ingénieurs capables de permettre aux entreprises le souhaitant d'aborder les différentes transitions, plus particulièrement les transitions écologique et énergétique. Les diplômés pourront travailler dans les secteurs d'activité en lien avec la chimie, la parachimie, l'agroalimentaire, l'environnement (curatif et préventif) ou bien encore l'énergie.
Ce domaine peut-être choisi par les étudiants du programme HEI à partir de la 2ème année de cycle ingénieur.
Programme
Ingénieur HEI
Possibilité de contrat pro
Oui, en 5ème année
Possibilité de doubles diplômes
Oui, en France et à l’international
Possibilité de partir à l'étranger
Oui, en échange universitaire de 6 mois ou bien en stage
Langue
FR
Nombre d'ECTS
47 crédits sur les 2 ans
Campus
Lille
Compétences et objectifs professionnels visés
Les compétences d’un ingénieur ayant choisi le domaine de professionnalisation Chimie Innovante et Transition Écologique sont :
- Mettre en œuvre un équipement
- Mener les études et la conception d’un équipement
- Mener un diagnostic ou un test/essai technique
- Collecter et exploiter les informations liées au projet
- Mener et exploiter une analyse stratégique
- Mener un audit ou test de conformité
- Réaliser un chiffrage et un budget
- Mettre en place et exploiter une étude
- Mener un diagnostic environnemental
- Gérer la production de livrables
Les enjeux d'un ingénieur en chimie innovante et transition écologique
Pour une chimie plus respectueuse
Les défis de demain sont multiples et visent à assurer notre survie sans compromettre celle des générations futures. Habitat, sport, santé, télécommunications, transports… Tous les domaines essentiels à l’activité humaine sont impactés. De profondes transformations sont nécessaires tant dans la conception, la production, l’utilisation que dans la revalorisation des produits de notre quotidien.
Toutes les innovations actuelles et futures, rendues possibles grâce à la chimie, sont et seront portées par des professionnels conscients des enjeux techniques et environnementaux, désireux d’accompagner la transition écologique. Les ingénieurs issus de ce domaine disposeront de compétences techniques et humaines applicables à l’ensemble des secteurs d’activité déjà en évolution (cosmétiques, emballages, parfums, agroalimentaire, équipements automobiles, nouvelles énergies, biocarburants…).
Le programme
Le module est organisé sous la forme de cours, TP (en interne, et en extérieur), visites de sites, d’un projet fil rouge courant sur les 2 ans. Pour préparer au mieux à l’insertion professionnelle, des stages sont obligatoires et de nombreux intervenants viennent de l’extérieur (environ 70%).
*Les volumes horaires indiqués ci-joint comprennent les heures de cours ainsi que les heures de travail personnel estimées.
Evaluation
Les étudiants sont évalués par le biais des contrôles continus, des travaux pratiques, des DS et des projets (avec soutenances et rapports).
Détail des enseignements
Le projet YES
Découvrir les projets YES
Durant leur cursus, les étudiants du domaine Chimie Innovante et Transition Écologique seront amenés à participer à un projet YES. Très formateurs, les projets YES sont des mises en situation réelles dans lesquelles les étudiants proposent des solutions innovantes pour répondre à des problématiques d'entreprise. Ces projets encouragent la collaboration, la créativité et la prise de responsabilité.
Une pédagogie innovante
Découvrir l'innovation pédagogique
La pédagogie du domaine se veut être expérientielle. L'objectif est de permettre aux étudiants d'être au plus proche de la réalité du monde professionnel (projets réels, stages...) Grâce à des rencontres avec des professionnels du secteur et à des visites d’installation, vous découvrirez les applications, les besoins et les enjeux liés à la transition écologique. Vous pourrez ainsi vous projeter dans votre futur métier. La combinaison de divers modes pédagogiques (projets, cours, travaux pratiques…) et la diversité des thématiques abordées vous offriront un large panel de compétences.
Immersion en entreprise
Les stages
Dans le cadre de ce domaine de professionnalisation, l’étudiant est amené à réaliser plusieurs stages. Un maître de stage en entreprise doit accompagner l’étudiant pour lui permettre de gagner en autonomie au fur et à mesure de son expérience.
Le stage de professionnalisation :
- En deuxième année de cycle ingénieur
- Durée : 12 semaines environ
- Période : à partir de mai
- En France ou à l’international, au choix de l’étudiant
Le stage d’ingénieur :
- En dernière année de cycle ingénieur
- Durée : entre 4 et 6 mois
- Période : à partir de début mars
- En France ou à l’international, au choix de l’étudiant
Ils témoignent
“J’ai intégré le Groupe Roquette en tant qu’ingénieur procédés. Au sein d’une équipe d’ingénieurs et techniciens, je suis chargée d’optimiser les procédés de fabrication et de développer ceux de demain en diminuant les consommations d’énergie, d’eau etc.
La formation HEI m’a permis d’acquérir un bagage technique solide et des méthodes de travail efficaces, indispensables à mon activité.”
En vidéo
Quels débouchés ?
Les missions exercées par les diplômés de ce domaine sont par exemple la définition et le respect des budgets & des flux, l’encadrement des équipes, la réalisation de reportings ou bien d’enquêtes ou bien encore la gestion des aspects santé/sécurité/environnementaux liés à l’activité…
Ils travaillent avec nos étudiants
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