Nous avons lancé ce parcours après nous être rendu compte que nombre d’étudiants souhaite accéder à des études d’ingénieurs sans nécessairement passer par la case « classe préparatoire » jugée trop théorique voire abstraite dans la manière d’enseigner les matières scientifiques …
Fabriquer, réaliser, faire et défaire pour en déduire des savoirs scientifiques, des compétences et des fondamentaux au service d’un projet.
Durant les deux années de formation, l’accent sera mis sur une approche par compétences, le travail collaboratif et responsabilisant sur des sujets réels. En plus de développer sa réflexion personnelle, les projets favorisent une approche “collective” du travail : une manière de vous préparer, dès maintenant, au métier d’ingénieur.