Bachelor
Transition Numérique Énergétique et Environnementale

Vous êtes en terminale et vous souhaitez vous impliquer dans les défis du monde de demain ? Junia vous propose le Bachelor Sciences et Ingénierie « Transitions Numérique, Énergétique et Environnementale ». Une formation postbac de 3 ans, qui vous forme à la maitrise du numérique et de ses nouveaux outils, au service de l'environnement et du développement durable.

A savoir : le Bachelor est en cours d’audit par la Commission des Titres d’Ingénieurs et en cours d’habilitation pour le Grade de Licence par le Ministère de l’enseignement supérieure, de la Recherche et de l’innovation.

Niveau admission

post-bac

Campus

Lille

Diplôme

Bachelor Sciences et Ingénierie

Durée

3 ans

Langue

Français

Accompagner la transition des entreprises

Cette formation généraliste forme des cadres intermédiaires avec de solides bases scientifiques et techniques, créatifs et collaboratifs. Ce Bachelor propose un large champ de disciplines scientifiques et transversales en phase avec les enjeux sociétaux auxquels ils seront confrontés.

L'objectif de nos diplômés : accompagner les entreprises dans la transition numérique, la transition énergétique et la prise en compte des différents piliers du développement durable.

Cette formation répond à un besoin croissant des entreprises qui recherchent des profils aux nouvelles combinaisons de compétences techniques et/ou organisationnelles. Impactées par les changements sociétaux, les entreprises doivent gérer de front la transition écologique et la transition numérique.

L’objectif de ce Bachelor est donc de former des futurs professionnels opérationnels, à la fois dans la maitrise des outils numériques et dans la mise en place de techniques écoresponsables permettant de réduire l’impact environnemental et énergétique d'une entreprise. .

Sens du concret

Le programme du Bachelor est un équilibre entre apprentissage théoriques, activités pratiques et innovation de projet. Pendant les 3 années d'études, 40% du temps de la formation est dédié à la gestion de projets, à des ateliers et travaux pratiques.

LA PÉDAGOGIE ACTIVE

Des méthodes pédagogiques mixtes et variées permettent de garder une dynamique d’apprentissage. De nombreuses mises en situations inductives ou pédagogies actives permettent aux étudiants de mettre en pratique l’ensemble de leurs connaissances et compétences.

DES PROJETS

Chaque année de formation contient trois projets réalisés par groupe de 2 à 5 étudiants. A cela s’ajoutent des travaux de groupe ou mini projets facilitant la compréhension et l’acquisition des connaissances au sein de nombreux modules du programme.

DES STAGES

Pendant leur cursus, les étudiants réalisent trois stages obligatoires, soit un minimum de 24 semaines en immersion professionnelle. Ces stages peuvent être réalisés sous convention ou sous contrat de travail, en entreprise, dans une association ou dans un laboratoire avec une activité économique. Détails des stages ci-dessous.

L'ALTERNANCE

Les étudiants du bachelor ont la possibilité de réaliser leur 3ème année d'études en alternance. Pendant un an, ils alternent période de cours et période de travail en entreprise. La formation est alors dispensée par Junia et par l'entreprise d'accueil.
  • Le stage d’exécution

    Durant cette expérience l’étudiant réalise des tâches professionnelles simples au sein de l’organisme et analyse le fonctionnement de l’entreprise.

    L’objectif est de s’intégrer dans cet environnement professionnel nouveau, de développer son autonomie, de suivre un cadre d’intervention défini et d’analyser la politique de l’entreprise en matière de RSE et de Développement Durable.

    Durée : 4 semaines

  • Le stage International

    L’objectif est de développer les échanges multiculturels, de progresser dans ses compétences linguistiques, d’adapter sa posture professionnelle selon les marqueurs culturels du pays et de participer activement à la vie de l’organisme d’accueil.

    Durée : 8 semaines

  • Le stage de fin d’études

    Ce stage est principalement réalisé en entreprise mais également en laboratoire de recherche si le projet professionnel de l’étudiant a une composante recherche forte.

    Au cours de cette expérience, l’étudiant réalise un projet permettant d’appliquer les compétences acquises techniques, comportementales et organisationnelles et de consolider des compétences liées à l’organisation des entreprises comme l’identification des enjeux humains, sociaux et économiques
    de la Santé, et de la Sécurité au Travail au sein de l’entreprise.

    Durée : 12 semaines

Innovation et entrepreneuriat

Le programme du Bachelor intègre une ouverture sur l’innovation et la créativité ainsi que sur la création d’entreprise.

>>Séminaire Projet innovant

Au cours de leur 2ème année, les étudiants suivent un module autour de l'innovation de projet. A cette occasion, ils suivent deux jours de séminaire pour s'acculturer au vocabulaire, aux principes et aux outils de l’innovation. La mise en application des outils collaboratifs et des méthodes créatives sera alors immédiate dans le projet ayant pour objectif développement d’un serious game sur la thématique de l’environnement.

>>Simulation création d'entreprise

En 3ème année, l’entrepreneuriat est abordé sous forme d’un « Hackathon » sur la création d’entreprise. Il s’agit d’une mise en situation. Les étudiants « vivent » les étapes de la création d’un projet entrepreneurial, en partant d’un problème concret pour arriver jusqu’à la proposition d’un Business model. Ce module est organisé comme un concours entre différentes équipes d’étudiants.

Programme du Bachelor
3 ans

A savoir : en 3ème année l’étudiant va approfondir ses compétences dans une des trois transitions au cœur de la formation. Il pourra choisir entre 3 options :  transition énérgétique, transition environnementale ou transiton numérique. Cette option représente 40% du programme de la 3ème année.

Unité d'enseignementCoursNombre d'heures par an
Sciences NumériquesMathématiques pour la Physique et le Numérique 30
Mathématiques : outils d'Algèbre et d'Analyse 30
Electronique (Analogique et Numérique) 36
Automatique/Automatismes 32
Développement Web42
Sciences EnvironnementalesChimie de l'environnement 36
Techniques d'échantillonnage et de prélèvements 30
Ecologie-écosystèmes 24
Gestion et préservation de la biodiversité20
Transitions Principes du DD et de la RSE 30
Projet Crises Biologiques, Climatologie et Pédologie 30
Enjeux climatiques et énergétiques 28
Projet Développement Durable au quotidien50
Humanités et Développement Personnel Anglais 44
Culture Générale : Histoire des Transitions 34
Apprendre à Apprendre 14
Compétences relationnelles 20
LV2 (optionnel) 44
Sciences Economiques Economie Générale 20
Sciences Physiques Mathématiques : outils pour l'analyse de données et la modélisation (1) 30
Stage Stage d'exécution 4 semaines
Unité d'enseignementCoursNombre d'heures par an
Sciences Physiques et Environnementales Matériaux 30
Techniques de Laboratoires 30
Mécanique des fluides 24
Energies Vertes 32
Sciences Numériques Mathématiques : outils pour l'analyse de données 24
Algorithmique 30
Acquisition de données 30
Sciences et Société 20
Mathématiques : outils pour la modélisation (2) 24
Programmation C++ 30
Transitions Evaluation Environnementale et Ecoconception : mesures d'impact et durabilité 30
Projet Recherche sur les Transferts d'Energie 30
Projet Outils d'Evaluation environnementale 30
Géopolitique 24
Projet Innovant Développement Serious Game Environnement 44
Humanités et Développement personnel Anglais 44
Ethique 20
Expression Ecrite et Orale 22
LV2 (optionnel) 44
Interculturel 12
Projet Personnel et Professionnel 10
Gestion d'entreprise Comptabilité Générale et Analytique 20
Gestion de projet 26
Stage Stage International 8 semaines
Unité d'enseignementCoursNombre d'heures par an
Transitions QHSE - Qualité Hygiène Sécurité Environnement 20
Projet Enjeux Carbone 3
Projet d'option 90
Economie circulaire 30
Gestion d'entreprise Fondamentaux du Marketing 20
Gestion des données et Statistiques 22
Economie générale et d'entreprise 20
Contrôle de gestion 20
Hackathon Création d'Entreprise 14
Humanités et Développement Personnel Anglais 12
Comprendre, Accompagner et Faciliter la Transition 24
Modules d'ouverture sur les Humanités 16
Prise de Responsabilité 20
Modules d'ouverture sur les Humanités 16
Option Transition Energétique Energies renouvelables 24
Routes de l'énergie électrique 42
Vecteurs d'énergies 42
Transferts de chaleur (orienté bâtiment) 42
Audit énergétique (bureau d'études) 32
Décroissance et low tech 32
Bâtiment durable (électricité du bâtiment) 32
Option Transition Environnementale Energies renouvelables 24
Economie des ressources naturelles et de la biodiversité 32
Gestion de l'environnement en entreprise 32
Acteurs et filières de l'environnement 32
Sols pollués 32
Gestion et traitement de l'eau 32
Filières de traitement des déchets 32
Option Transition Numérique Méthodologie Scrum 22
Systèmes d'informations et méthodes de modélisation 32
Développement Applicatif Java 32
Conception Base de données 32
Le Numérique Responsable 32
Javascript 32
Développement Mobile Android 32
Architecture et programmation réseaux 32
Stage Stage de Fin d'Etudes 12 semaines

Zoom sur les activités de recherche

Au cours du Bachelor, la Recherche fait partie intégrante du programme.

Le parcours Recherche est introduit dès la première année post-bac et se répartit de manière progressive sur les trois années du cursus. Ces activités sont menées par les équipes d’enseignants-chercheurs de JUNIA

Pendant les 3 ans de formation, les étudiants découvrent les activités de recherche de Junia, rencontrent les équipes, visitent les laboratoires.

2 projets de recherche au programme du Bachelor

-Projet 1 : Crises Biologiques, Climatologie et Pédologie - Mener une synthèse bibliographique et la restituer avec rigueur de façon écrite et orale. Evaluation : rapport et soutenance

- Projet 2 : Recherche sur les Transferts d'Energie - Développer sa capacité à appréhender un sujet scientifique et technique complexe et nouveau Projet - Evaluation : rapport et soutenance

Les étudiants ont ainsi au minimum 60 heures encadrées consacrées à la recherche et autant d’heures en autonomie lors de ces activités de projet orientées recherche.

Pour quels métiers ?

Le bachelor Transition Numérique Énergétique et Environnementale de Junia forme des cadres capables d’assister les ingénieurs dans la transitions numérique, énergétique et environnementale de l'entreprise.

Quelques exemples de métiers envisageables après le Bachelor :

DOMAINE DE L’ÉNERGIE
Auditeur énergétique, Conseiller en maitrise de l’énergie, Chargé d’études efficacité énergétique, Chargé d’études rénovation énergétique habitat ...

DOMAINE DE L'ENVIRONNEMENT
Animateur QHSE, Technicien opérationnel des métiers de la pollution (eau-sol-déchets), Chargé d’études QSE, Assistant chef de projet environnement ...

DOMAINE DU NUMERIQUE
Développeur d’applications/web, Eco-concepteur logiciel, Chargé de missions/d’études Informatique et GreenIT, Assistant chef de projet RSE informatique ...

Admissions

Pour quels profils ?

– Terminale générale

Spécialités recommandées :
>> scientifiques (Mathématiques ou Maths complémentaires, Physique-Chimie, Sciences de l’Ingénieur, Numérique et Sciences Informatiques, Sciences de la Vie et de la Terre, Biologie Ecologie)
>>non scientifiques (Sciences Economiques et Sociales Histoire-géographie, géopolitiques et sciences politiques)

A savoir :  formation reposant sur des bases scientifiques fortes, les candidats disposant d’au moins une discipline scientifique en terminale et a minima de l’option maths complémentaires seront privilégiés dans le processus de recrutement.

Terminale Technologique  – STI2D, STAV et STL  (toutes spécialités)

Pour tous les profils, un niveau B1 ou proche de B1 en anglais est attendu pour les admis.

 

Procédure d’admission

L’admissions au Bachelor se fait via le Concours Puissance Alpha Bachelor.
Études du dossier + entretien de motivation

LES ÉTAPES

Étape 1 : vous inscrire sur parcoursup en choisissant le Bachelor Transition Numérique Énergétique et Environnementale de Junia

Étape 2 : vous serez redirigé vers le site du concours Puissance Alpha Bachelor afin de vous créer un accès candidat.

Étape 3 : Si votre dossier est retenu, vous serez convoqué à un entretien de motivation .

Étape 4 : Vous recevez une réponse de notre part

>> En savoir plus sur le concours Puissance Alpha Bachelor

PARCOURSUP

Le dossier constitué sur Parcoursup est composé :

  • Des bulletins de notes de 1ères et Terminales (focus sur les matières scientifiques et les notes du Bac français)
  • De la Fiche Avenir, complétée par l’établissement
  • Des appréciations du chef d’établissement et du professeur principal
  • Du projet de formation motivé, rédigé par le candidat

CALENDRIER 2021-2022

  • 20 janvier : ouverture des inscriptions sur www.parcoursup.fr
  • 20 janvier au 29 mars : saisie des vœux et des sous-vœux / constitution du dossier de candidature / Création de l’espace candidat sur le site puissance-alpha.fr
  • 7 avril : validation des vœux, dernière possibilité de les modifier – Après cette date, il n’est plus possible de modifier votre dossier et vos vœux sur ParcourSup
  • En avril : période d’entretien
  • 2 juin : début de la phase de publication des résultats sur parcoursup
  • Entre juin et juillet : plusieurs vagues de réponses
  • 15 juillet : réponse définitive donnée par l’étudiant

Frais de scolarité

Frais de scolarité 2022-2023 : 8000€/an

Contact
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Nos équipes sont là pour vous accompagner
Information orientation JUNIA